| 같이 보면 좋은 글
| 초등학교 2학년 2학기 수학
초등학교 2학년 2학기 수학에서는 네 자리 수를 이해하고 읽고 써보며, 한 자리 수의 곱셈을 곱셈구구의 형태로 배웁니다.
길이는 cm만 사용하다가 m라는 단위를 도입한 후, 보다 긴 물체의 길이를 재어보는 활동이 들어 있습니다. 또한 길이를 더하고 뺄 수 있음을 알려주어 실생활 속 여러 상황에서 길이를 더하거나 빼는 문제들을 풀게 됩니다. 시각과 시간 단원에서는 30분까지 읽었던 시각을 더 자세하게 읽고, 시간의 개념을 하루, 1주일, 1개월, 1년까지 확장합니다.
표와 그래프 단원에서는 1학기에서 분류해 본 경험을 바탕으로 자료를 만들고, 그것을 표나 그래프의 모습으로 정리하게 됩니다. 본격적으로 통계를 접하기 시작하는 시기입니다.
마지막 단원 규칙 찾기 단원은 수 뿐만 아니라 도형, 실생활에서 찾을 수 있는 여러 가지 규칙을 찾아보고 서로 말하는 단원입니다.
* 빨간색은 수와 연산, 노란색은 도형, 초록색은 측정, 파란색은 규칙성, 보라색은 자료와 가능성과 관계 있는 단원입니다.
1. 네 자리 수
2. 곱셈구구
3. 길이 재기
4. 시각과 시간
5. 표와 그래프
6. 규칙 찾기
| 1. 네 자리 수
1단원은 네 자리 수입니다.
1학기에 세 자리 수를 배웠다면, 2학기에는 네 자리 수를 공부합니다.
단원 이름이 비슷한 것처럼, 내용 역시 세 자리 수와 비슷합니다.
1000이 무엇인지 이해하고,
네 자리 수의 천의 자리/백의 자리/십의 자리/일의 자리를 찾아보면서 수의 계열을 이해합니다.
이는 뛰어세기를 하거나 두 수를 비교할 때 맥락이 됩니다.
| 2. 곱셈구구
2단원은 곱셈구구입니다.
곱셈구구는 2의 단부터 9의 단까지 (한 자리 수)×(한 자리 수)를 이해하고 계산하는 단원입니다.
곱셈구구는 다음과 같은 순서로 공부합니다.
2단 -> 5단 -> 3단,6단 -> 4단,8단 -> 7단 -> 9단 -> 1단, 0단(1단 곱셈구구와 0단 곱셈구구)
위 그림 자료에서는 1단과 0단에 대한 언급이 없지만, 9단을 학습하고 난 후 1차시 동안 1을 곱하거나 0을 곱할 때 곱이 어떻게 되는지 알아보는 내용이 들어 있습니다.
곱셈구구는 2단부터 3단,4단,5단...순서로 학습하기보다는
규칙성을 찾기 쉽고, 곱하는 수가 비교적 작은 단부터 학습합니다.
| 3. 길이 재기
3단원은 길이 재기로, cm와 m를 사용해 사물의 길이를 재는 단원입니다.
생활 속 사물은 짧은 자로 잴 수 없는 경우가 많습니다.
이 때 100cm는 1m로 나타낼 수 있음을 배운 후
줄자와 같은 긴 자로 사물의 길이를 재보너가 어림합니다.
그리고 길이를 더하거나 뺄 수 있음을 배우면서
길이의 덧셈과 뺄셈을 계산해봅니다.
| 4. 시각과 시간
4단원은 시각과 시간입니다.
시각은 시계에서 가리키는 것으로, '몇 시 몇 분'이나 '몇 시 몇 분 전'과 같이 표현할 수 있습니다.
시간은 시각과 시각 사이의 간격으로, '몇 분', '몇 시간 몇 분'과 같이 표현합니다.
시간을 구할 때에는 60분이 1시간임을 아이들이 헷갈려하기 쉽습니다.
지금까지 자릿수는 일, 십, 백, 천과 같이 10이 모이면 다음 자리로 넘어갔지만,
시간은 60이 모여야 다음 자리로 넘어갈 수 있기 때문입니다.
몇 시간 몇 분을 읽어보고 시간을 구해본 후에는,
하루, 일주일, 한 달, 1개월, 1년 사이의 관계를 공부합니다.
이 때 달력을 활용하면 시간 개념 사이의 관계를 보다 잘 알 수 있습니다.
| 5. 표와 그래프
5단원은 표와 그래프로, 주어진 자료를 표나 그래프로 나타내거나
직접 자료를 만든 후 표와 그래프로 만들어보게 됩니다.
표와 그래프로 표현하고 난 후에는
표로 나타내었을 때 편리한 점과
그래프로 나타내었을 때 편리한 점을 이야기해봅니다.
두 통계 모두 일상생활에서 자주 쓰이기 때문에각각이 갖는 장점을 2학년 2학기에 지도한 것으로 보입니다.
나아가 주어진 표와 그래프에서 알 수 있는 사실을 말해보는 활동도 포함되어 있습니다.
| 6. 규칙 찾기
6단원은 규칙 찾기로,
덧셈표, 곱셈표, 무늬, 쌓기나무 모양, 실생활에서 규칙을 찾는 단원입니다.
덧셈표와 곱셈표는 수 사이의 규칙을,
무늬와 쌓기나무 모양은 모양(도형)에서 찾을 수 있는 규칙을 주로 다룹니다.
생활 속 규칙은 번호, 날짜, 그림 등 직접 조사해보고 알 수 있는 규칙을 의미합니다.
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