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• 미래 사회의 변화와 일어날 수 있는 문제 | 초6-2 과학 - 과학과 나의 진로 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글3. 전기의 이용(1) 전기회로에 불이 들어올 조건(2) 전지의 직렬연결(3) 전자석 만드는 방법과 전자석의 성질(4) 전기를 안전하고 효율적으로 이용하는 방법 * 미래 사회의 변화와 일어날 수 있는 문제 1. 과학기술 발전과 수송 수단의 변화 과학기술이 발달하면서 수송 수단과 관련된 직업이 시대에 따라 크게 변화함직업의 변화 순서: 마부 → 기차 기관사 → 비행기 조종사 → 드론 조종사 → 우주 화물 운반사 2. 현재 사회의 변화와 미래 문제 분류 인구 문제출생아 수 감소 및 65세 이상 노인 인구 증가일을 할 수 있는 노동력 부족(경제 활동 인구 감소)환경 문제과도한 탄소 배출로 인한 지구 평균기온 상승기후 위기 심화 및 가뭄·홍수 등 이상 기후 증가윤리 문제인공지능·로봇 ..
• [전기의 이용] 전기를 효율적이고 안전하게 이용하는 방법 | 초6 과학 개념정리 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글3. 전기의 이용(1) 전기회로에 불이 들어올 조건(2) 전지의 직렬연결(3) 전자석 만드는 방법과 전자석의 성질 * 전기를 효율적이고 안전하게 이용하는 방법 1. 전기를 효율적으로 사용하는 방법에너지 소비 효율 등급이 1등급(높은)에 가까운 전기 기구 사용하기형광등 대신 에너지 효율이 높은 LED등 사용하기사용하지 않는 전기 기구는 전원을 끄고 플러그를 뽑아 대기 전력 줄이기 2. 전기를 안전하게 사용하는 방법과 사고 예방 플러그 뽑기플러그의 머리 부분을 잡고 뽑음전선 줄을 잡아당겨 뽑기물기 주의손에 물기가 없을 때 전기 기구 다루기젖은 손으로 콘센트나 플러그 만지기콘센트 사용하나의 콘센트에 여러 개의 플러그를 꽂지 않기문어발식 콘센트 사용하기전선 관리전선을 어지럽게 늘어뜨려 놓..
• [초6-2] 전자석의 성질과 이용 사례 | 개념정리 및 과학학습지 PDF 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글3. 전기의 이용(1) 전기회로에 불이 들어올 조건(2) 전지의 직렬연결* 전자석의 성질과 이용 사례1. 전자석 만드는 과정 ① 종이테이프를 감은 둥근 머리 볼트(못)에 에나멜선을 한쪽 방향으로 촘촘히 감음② 에나멜선 양쪽 끝을 사포로 문질러 겉면의 코팅을 벗겨냄③ 에나멜선 끝 부분을 전지, 스위치와 함께 전기회로에 연결함 [참고] 에나멜선 끝을 사포로 문지르는 까닭에나멜선은 전기가 흐르지 않는 막으로 감싸져 있습니다. 따라서 사포로 문질러 코팅을 벗기지 않으면 전기가 통하지 않아 전자석이 만들어지지 않습니다. 2. 전자석의 성질전기가 흐를 때만 자석의 성질이 나타남직렬연결한 전지의 개수가 많을수록 전자석의 세기가 세짐 전지의 방향을 반대로 바꾸면 전자석의 양쪽 극이 바뀜[참고] ..
• 전지의 직렬연결 | 초등과학 개념정리 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글 초등학교 6학년 과학 개념정리 학습지 모음과학 개념 요점정리 학습지6학년 2학기1. 계절의 변화(1) 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의 관계(2) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 낮의 길이(3) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 기온의calcproject.tistory.com 3. 전기의 이용(1) 전기회로에 불이 들어올 조건* 전지의 직렬연결1. 전지의 직렬연결 방법 전지의 직렬연결: 전지를 두 개 이상 연결할 때 한 전지의 (+)극을 다른 전지의 (-)극에 연결하는 방법[참고] 같은 극끼리 연결하면 안됨! (병렬연결은 현재 초등과학에서는 다루지 않음) 리모컨이나 도어락 등 여러 개의 전지를 방향을 엇갈리게(+극과 -극이 맞닿게) 넣어 연결하는 방식이 직렬연결임 2. ..
• [전기의 이용] (1) 전구에 불이 들어올 조건, 전기 회로 켜질 조건 (초6-2 과학 개념정리 학습지) 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글1. 계절의 변화(1) 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의 관계(2) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 낮의 길이(3) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 기온의 관계(4) 계절이 변하는 까닭 2. 물질의 연소(1) 서로 다른 물질을 섞으면 어떻게 될까(2) 물질이 탈 때의 현상과 연소의 조건 알아보기(3) 연소 후 생성되는 물질(물, 이산화탄소 확인 실험)(4) 연소 생성물로 인한 생태계 피해와 해결 방법* 전기의 이용 - 전구에 불이 들어올 조건, 전기 회로 켜질 조건1. 전기 회로의 뜻과 구성전지, 전구, 전선 등과 같은 전기 부품을 서로 연결해 전기가 흐를 수 있도록 한 것을 전기 회로라고 함전구에 불이 켜지려면 전지의 (+)극부터 (-)극까지 전기가 흐르는 길이 끊어진 ..
• (6-2 과학) 2. 물질의 연소 - (4) 연소 생성물로 인한 생태계 피해와 해결 방법 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글6학년 2학기 과학 - 2. 물질의 연소(1) 서로 다른 물질을 섞으면 어떻게 될까(2) 물질이 탈 때의 현상과 연소의 조건 알아보기(3) 연소 후 생성되는 물질(물, 이산화탄소 확인 실험)* 이산화탄소로 인한 생태계 피해와 해결 방법1. 일상생활 속의 연소와 기후 변화 생활 속 연소 사례: 자동차·비행기 운행, 화력 발전소 전기 생산, 쓰레기 소각장 폐기물 처리, 가정의 난방 및 온수 사용 과정에서 연소가 일어남피해 원인: 연소 생성물인 이산화 탄소 배출량이 급증하면 대기 중에 열이 갇혀 지구의 평균 기온이 높아지는 기후 변화가 발생함 2. 이산화 탄소 증가로 인한 생태계 피해 사례 육상 생태계말라 죽은구상나무기온 상승과 봄철 가뭄 등 서식 환경 변화로 한라산·지리산의 구상나무..
• 연소 후 생성되는 물질 | 초6 과학 2학기 2. 물질의 연소 과학학습지 (3) 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글(1) 서로 다른 물질을 섞으면 어떻게 될까(2) 물질이 탈 때의 현상과 연소의 조건 알아보기* 본 개념 11. 연소 전과 후의 물질 변화양초가 연소하면 시간이 지날수록 양초의 길이가 짧아지며 양이 줄어듦※ 따라서 같은 굵기라면 길이가 더 긴 양초가 오래 연소할 수 있음.[참고] 줄어든 양초는 사라진 것이 아니라 산소와 반응하여 연소 전과는 성질이 전혀 다른 새로운 물질(연소 생성물)로 변하여 공기 중으로 섞인 것임. 2. 양초의 연소 생성물 확인 실험 비교 확인 실험실험 장치 및 방법관찰 결과확인할 수 있는 물질염화 코발트 종이 실험아크릴 통 안쪽 벽면에 푸른색 염화 코발트 종이를 붙이고 켜진 양초를 덮음통 안쪽에 김이 서리고 액체 방울이 맺히며 종이가 붉은색으로 변함물(수증..
• [초6-2 과학] 물질이 타려면 어떤 조건이 필요할까? | 2. 물질의 연소 - 개념정리 학습지 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글 초등학교 과학 개념정리 학습지 모음과학 개념 요점정리 학습지6학년 2학기1. 계절의 변화(1) 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의 관계(2) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 낮의 길이(3) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 기온의calcproject.tistory.com (1) 서로 다른 물질을 섞으면 어떻게 될까* 물질이 타려면 어떤 조건이 필요할까?1. 물질이 탈 때의 현상과 연소의 뜻 양초와 알코올이 탈 때의 공통점: 불꽃의 모양이나 색깔은 조금씩 다르지만 공통적으로 주변을 밝히는 빛과 따뜻한 열이 발생함연소의 정의: 탈 물질이 공기 중의 산소와 만나 빛과 열을 내면서 타는 현상 [참고] 빛과 열의 이용: 빛을 이용한 사례로 유등이나 폭죽이 있음. 열을 이용한 사례로 ..
• (6-2 과학 개념정리 학습지) 2. 물질의 연소 - (1) 서로 다른 물질을 섞으면 어떻게 될까 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글 초등학교 과학 개념정리 학습지 모음과학 개념 요점정리 학습지6학년 2학기1. 계절의 변화(1) 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의 관계(2) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 낮의 길이(3) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 기온의calcproject.tistory.com [초6-2/1. 계절의 변화] (3) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 기온의 관계[초6-2/1. 계절의 변화] (4) 계절이 변하는 까닭* 본 개념 11. 물질을 섞었을 때의 성질 변화 두 가지 이상의 서로 다른 물질을 섞으면 원래 물질이 가지고 있던 고유한 성질이 변하기도 하고 변하지 않기도 함성질 변화 판단 기준: 섞기 전과 후의 색깔, 냄새, 맛, 촉감의 변화 및 새로운 기체(거품)나 열, 앙금(덩어리..
• (6-2 과학) 1. 계절의 변화 - (4) 계절이 변하는 까닭 초등학교 6학년 * 같이 보면 좋은 글[1.계절의 변화] (2) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 낮의 길이[1.계절의 변화] (3) 계절에 따른 태양의 남중 고도와 기온의 관계* 계절이 변하는 까닭1. 지구본 자전축 모형실험 비교 지구본 자전축 상태 공전할 때 각 위치에서의 그림자 길이 태양의 남중 고도 변화 계절 변화 여부 자전축이 수직일 때모든 위치에서 그림자 길이가 일정함위치에 따른 남중 고도 변화가 없음계절의 변화가 생기지 않음자전축이 기울어졌을 때공전 위치에 따라 그림자 길이가 달라짐위치에 따라 남중 고도가 변함계절의 변화가 생김 2. 계절 변화가 일어나는 근본적인 원인 지구의 자전축이 약 23.5° 기울어진 채 태양 주위를 공전하기 때문임 지구의 위치에 따라 북반구가 태양 쪽으로 기울면 태양의 남중 고도..