학습지제작소 관리자
2020. 4. 7.<Lite(개념+수학문제) 학습지 문항 수 감소 건에 대한 안내>
2020년 4월부터 Lite 학습지의 문항 수가 50문항에서 20문항으로 감소합니다.
라이트와 프리미엄 학습지에 대한 안내는 아래 공지를 확인하시길 바랍니다.
>>4월 학습지제작소 운영정책 변경 안내
안녕하세요, 학습지제작소입니다.
오늘은 초등학교 4학년 수학 포스팅을 하는 날입니다.
지금까지 세 자리 수와 두 자리 수의 곱셈과 나눗셈을 공부해보았는데요,
곱셈과 나눗셈 단원 나머지 포스팅을 보실 분들은 아래 링크를 활용하시길 바랍니다 ^^
▶ [2020TS E4-07] (세 자리 수)X(몇십)
▶ [2020TS E4-08] (세 자리 수)X(두 자리 수)
▶ [2020TS E4-09] (세 자리 수)X(두 자리 수) (2)
오늘은 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈 문제를 풀어보고, 학습지를 소개하도록 하겠습니다.
| (세 자리 수)÷(두 자리 수)
세 자리 수와 두 자리 수를 나누기 위해서는 두 자리 수와 한 자리 수를 계산할 수 있어야 합니다.
이 문제는 이번 학습지의 1day 1번 문제로 145를 29로 나누라는 문제입니다.
이를 풀기위해서는 29에 1을 곱하면, 2,3,4,...를 얼마인지 계산할 수 있어야 합니다.
즉, 29단을 나타내보아야겠죠?
29단을 차근차근 계산해봅시다.
29×1=29
29×2=58
29×3=87
29×4=116
29×5=145
...
이 때 29와 5의 곱이 145임을 알 수 있습니다. 문제에서는 145를 29로 나눈 식이므로, 몫은 5가 됩니다.
그렇다면 몫이 10보다 큰 경우에는 어떻게 계산해야 할까요?
이 문제는 483을 21로 나누는 문항입니다.
483을 21로 나누기 위해서 백의 자리와 십의 자리를 살펴봅시다. 백의 자리는 4, 십의 자리는 8입니다. 480을 21로 나눌 때 우리는 21단을 계산해볼 필요가 있습니다.
21×1=21
21×2=42
21×3=63
...
이때 480에서 420을 빼야 나머지가 60이 됩니다. 따라서 몫의 십의 자리는 2입니다.
자릿수에 맞게 빼면,
나머지가 63임을 알 수 있습니다. 이제 63을 21로 나눌 차례입니다. 63÷21=3이므로,
입니다. 따라서 몫은 23입니다.
이번 학습지에서는 세 자리 수와 두 자리 수를 나누는 문제 20문항으로 구성했습니다. 20문제를 풀어보면서 몫을 계산할 수 있도록 지도해주세요.
첨부파일은 아래에 있습니다.
오늘도 즐거운 하루 보내시길 바랍니다.
여러분의 수학 공부를 응원합니다!
감사합니다.
#태그 : 곱셈과 나눗셈, 초4 수학, 초등학교 4학년 수학, 초4 수학 문제 다운, 곱셈과 나눗셈 연산 문제, 세 자리 수 나누기 두 자리 수, 세 자리 수 두 자리 수 나눗셈, 나눗셈 연습 문제, 초4 나눗셈 문제, pdf, 초등학교 나눗셈 문제
'수학 학습지 > 초등학교 4학년 1학기' 카테고리의 다른 글
| 곱셈과 나눗셈 4학년 실생활 속 사례, 수학문제 (0) | 2020.04.23 |
|---|---|
| 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈 (2) (수학문제) (0) | 2020.04.14 |
| 몇십몇으로 나누기, 두 자리 수 나눗셈 (개념+수학문제) (0) | 2020.03.31 |
| (세 자리 수)÷(몇십) (개념+연산문제) (3) | 2020.03.24 |
| (세 자리 수)×(두 자리 수) (2) (개념+연산문제) (0) | 2020.03.17 |
댓글