[초2-1] 1. 세 자리 수 > 백과 몇백을 알아볼까요 (개념+수학학습지)

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* 백과 몇백의 의미, 쓰기, 읽기

몇십을 어떻게 나타내었는지 되돌아봅시다.

30은 10이 3개인 수입니다.

90은 10이 9개인 수입니다. 

그렇다면 10이 10개인 수는 어떻게 나타낼 수 있을까요?

우리가 몇십을 셀 때 다음과 같은 방법으로 수를 나타내었습니다.

10이 ☆개인 수는 십의 자리에 ☆가 들어가야 하므로

십의 자리는 ☆

일의 자리는 0을 적어

☆0으로 나타내었습니다.

 

마찬가지로 10이 10개인 수는 십의 자리에 10이 들어가야 합니다.

하지만 각 자리에는 9까지 들어갈 수 있습니다.

새로운 자리가 필요하겠죠?

 

10이 10개인 수는 '백의 자리'라는 새로운 자리를 십의 자리 왼쪽에 만들어 사용합니다.

백의 자리는 1이고

십과 일의 자리는 0으로 나타내면

1 0 0 으로 나타낼 수 있습니다.

 

따라서 10이 10개인 수는 100이라고 쓰고, 백이라고 읽습니다. 

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그렇다면 100이 여러 개인 수를 알아볼까요?

그림에서 수 모형은 얼마를 나타내고 있는지 알아봅시다.

그림을 살펴보면 백 모형이 4개가 있습니다.

100이 4개가 있으므로

백의 자리에 4를 써넣을 수 있습니다.

따라서 100이 4개인 수를 400이라고 쓸 수 있습니다.

아울러 사백이라고 읽을 수 있습니다.

 

100	200	300	400	500	600	700	800	900
100이 1개인 수	100이 2개인 수	100이 3개인 수	100이 4개인 수	100이 5개인 수	100이 6개인 수	100이 7개인 수	100이 8개인 수	100이 9개인 수
백	이백	삼백	사백	오백	육백	칠백	팔백	구백

 

 

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* 학습지 미리보기

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* 첨부파일

2022TS E2-01(몇백을 알아볼까요).pdf

0.23MB

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* 닫는 말

이번 시간에는 초등학교 2학년 1학기 수학을 살펴보았습니다.

세 자리 수에서 100 및 몇백을 알아보는 활동을 중심으로 수학학습지를 만들어보았습니다.

아이 수업에 활용하셔서 도움이 되었으면 좋겠습니다.

이상으로 포스팅을 마치겠습니다.

감사합니다. 

 

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