[초2-2] 14. 시각과 시간 > 몇 시 몇 분을 알아볼까요 | 시계 읽기 학습지 (개념+수학문제)

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* 시각과 시간

2학년 2학기 4단원은 '시각과 시간'입니다. 이번 단원에서는 시계를 '몇 시 몇 분'까지 여러 가지 방법으로 읽어봅니다. 또한 '몇 시간 몇 분'을 '몇 분'으로 고치거나, 거꾸로 '몇 분'을 '몇 시간 몇 분'으로 고쳐봅니다. 마지막으로, 달력을 이용해 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 알아봅니다.

 

이번 시간에는 4단원의 첫 번째 시간으로, 시계를 보고 시각을 읽어보는 활동지를 준비해 보았습니다.

2학년 2학기 시각 읽기는 시와 분 단위를 이용해 읽습니다.

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모형 시계를 보고 시각 읽기

예)

 

모형 시계

모형 시계를 보고 시각을 읽어봅시다.

짧은 바늘은 몇과 몇 사이에 있나요?

3과 4 사이에 있습니다. 3시를 조금 넘은 시각이니, '3시 △△분'이라고 읽어야 합니다.

 

긴 바늘은 몇을 가리키고 있나요?

긴 바늘은 4를 가리키고 있습니다.

시계의 긴 바늘이 가리키는 숫자가 1이면 5분, 2면 10분, 3이면 15분, 4면 20분이라고 읽습니다.

따라서 '3시 20분'입니다.

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예)

모형 시계2

두 번째 모형 시계를 보고 시각을 읽어봅시다.

짧은 바늘은 몇과 몇 사이에 있나요?

8와 9 사이에 있습니다. 8시를 조금 넘은 시각이니, '8시 △△분'이라고 읽어야 합니다.

긴 바늘은 몇을 가리키고 있나요?

긴 바늘은 2와 3 사이를 가리키고 있습니다.

시계의 긴 바늘이 가리키는 숫자가 1이면 5분, 2면 10분이라고 읽습니다. 

긴 바늘은 10분에서 2칸만큼 더 갔으므로 12분을 가리킵니다.

따라서 '8시 12분'입니다.

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* 학습지 미리보기

 

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* 첨부파일

2021WS E2-14(몇 시 몇 분을 알아볼까요).pdf

0.21MB

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* 닫는 말

이번 학습지는 시계를 보고 시각 읽기 3부로 구성했습니다.

'시각 읽기 (1)' 학습지는 긴 바늘이 숫자를 가리키는 경우로 시각 읽기를 부담스럽지 않게 연습할 수 있습니다.

'시각 읽기 (2), (3)' 학습지는 긴 바늘이 숫자를 가리키지 않는 경우가 섞여 있어 시각 읽기를 자세하게 연습할 수 있습니다.

긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

 

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