[초2-2] 12. 길이 재기 > 길이의 합을 구해볼까요 (개념+수학문제)

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* 길이의 합

길이는 구체물이 얼마나 길고 짧은지 나타내는 속성입니다.

지난 시간에는 cm와 m를 이용해 길이를 나타내보았습니다.

이번 시간에는 길이를 더하는 방법을 알아봅시다.

 

[참고] 2015 개정 수학과 교육과정에 따르면, 초등학교 2학년 수학에서 길이의 덧셈은 받아올림과 받아내림 계산을 지양합니다. 따라서 이번 자료에는 받아올림과 받아내림이 없는 길이의 덧셈만을 다루었습니다.

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문제) 1m 30cm인 초록색 막대와 2m 20cm인 노란색 막대를 이어붙였습니다. 이어붙인 막대의 길이는 몇m 몇cm입니까?

이와 같이 길이는 더할 수 있습니다.

길이는 양이 커질수록 값이 커지기 때문입니다.

그림을 보았을 때 이어붙인 막대는 초록색 막대 하나의 길이보다 더 깁니다. 노란색 막대 하나의 길이보다 더 길기도 합니다.그렇다면 이어붙인 막대의 길이는 어떻게 구할 수 있을까요?

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그림과 같이 1m 30cm는 1m막대 1개, 30cm막대 1개로 나타낼 수 있습니다.

2m 20cm는 1m막대 2개, 20cm막대 1개로 나타낼 수 있습니다.

 

1m막대끼리, 1m가 아닌 막대끼리 모으면 다음과 같습니다.

1m막대는 3개,

20cm막대와 30cm막대를 이어붙인면  50cm막대가 됩니다.

따라서 이어붙인 막대의 길이는 3m 50cm가 됩니다.

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[정리] 길이의 합을 구해볼까요

첫째, cm단위의 수끼리 더합니다.

둘째, m단위의 수끼리 더합니다.

셋째, 몇m 몇cm 꼴로 나타냅니다.

 

예) 5m 41cm+3m 23cm

41+23=64

5+3=8

따라서 8m 64cm

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* 학습지 미리보기

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* 첨부파일

2021WS E2-12(길이(cm,m)의 덧셈).pdf

0.11MB

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* 닫는 말

이번 시간에는 길이의 합에 대해 공부해보았습니다.

다음 시간에는 길이의 차를 구하는 방법을 알아보겠습니다.

 

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