학습지제작소 관리자
2025. 5. 1.* 같이 보면 좋은 글
📄 (몇십)×(몇) - 2022개정
📄 받아올림이 없는 (몇십)X(몇) - 2015개정
* 받아올림 없는 몇십몇 곱하기 몇
지난 시간에는 (몇십)×(몇)을 공부해보았습니다.
이번 시간에는 십의 자리와 일의 자리가 모두 0이 아닌
두 자리수와 한 자리 수의 곱셈을 살펴봅시다.
문제 12×2를 계산해봅시다.
풀이
우선 12를 수 모형으로 나타내어볼까요?
12를 수 모형으로 나타내면 위와 같이
십 모형 1개, 일 모형 2개로 나타낼 수 있습니다.
12×2는 12가 두 묶음이므로
십 모형은 1×2=2개
일 모형은 2×2=4개입니다.
따라서 12×2=24입니다.
비슷하게 수 모형으로 두 자리 수와 한 자리 수의 곱셈을 풀이해봅시다.
문제 23×3을 계산해보세요.
풀이
23을 수 모형으로 나타내면 십 모형 2개, 일 모형 3개입니다.
23×3은 23이 세 묶음이므로
십 모형은 2×3=6개,
일 모형은 3×3=9개입니다.
따라서 23×3=69입니다.
* 두 자리 수 곱하기 한 자리 수 세로셈 계산법
수 모형을 통해서 우리는
①십의 자리와 곱하는 수를 곱해 몇십인지 구하고
②일의 자리와 곱하는 수를 곱해 몇인지 구한다는 것을 알았습니다.
그렇다면 세로셈으로 문제를 풀어볼까요?
문제 21×3을 계산해봅시다.
풀이
우선 21의 일의 자리는 무엇입니까? 1입니다.
1과 3을 곱하면 3이므로 일의 자리에 3을 적습니다.
다음으로 21의 십의 자리는 무엇입니까? 2입니다.
20과 3을 곱하면 60이므로 십의 자리에 6을 적습니다.
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4단원 곱셈 단원에서 (두 자리 수)×(한 자리 수)를 차근차근 공부하고 있습니다.
이전 2015 개정 당시에는 개념정리를 충분히 해두지 않아
이번 2022개정 교육과정에서는 개념정리 파트를 추가하였습니다.
문제가 더 필요하시다면 3학년 수학 페이지에서 이전 교육과정 자료를 활용하시면 좋을 것 같습니다.
감사합니다.
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