* 같이 보면 좋은 글
* 8단원 <이런 제안 어때요>
4학년 1학기 1단원부터 7단원까지 글쓰기 연습장으로 만든 자료들입니다.
다른 단원 자료가 필요하시다면 다음 목록을 이용해주세요.
♣ 초등학교 4학년 1학기 글쓰기 연습장
1. 생각과 느낌을 나누어요 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
2. 내용을 간추려요 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
3. 느낌을 살려 말해요 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
4. 일에 대한 의견 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
5. 내가 만든 이야기 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
6. 회의를 해요 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
7. 사전은 내 친구 | 글쓰기 연습장[받아쓰기] |
♣ 제안하는 글 쓰는 방법
8단원은 제안하는 글을 쓰는 단원입니다. 이 단원을 공부하면서 아이들은 제안하는 글에 어떤 내용이 들어가야 하는지, 글을 쓸 때 무엇을 고려해야 하는지 공부합니다. 제안하는 글 쓰는 방법을 정리하면 다음과 같습니다.
(1) 제안하는 글에 들어갈 내용
① 제목: 글의 내용과 어울리는 제목을 짓습니다.
② 문제 상황: 제안하는 내용과 관련하여 문제를 제시합니다.
③ 제안하는 내용: 문제 상황을 해결하기 위해 제안하고 싶은 내용을 씁니다.
④ 제안하는 까닭: 제안에 알맞은 까닭을 적습니다.
(2) 제안하는 글을 쓸 때 주의할 점
① 제안하는 내용이 잘 드러나도록 제목을 씁니다.
② 읽을 사람을 생각하면서 제안하는 글을 씁니다. 선생님, 친구, 또는 동생처럼 읽는 사람에 따라 글이 조금씩 달라질 수 있습니다.
③ 실천할 수 있는 내용으로 제안하는 글을 씁니다.
♣ 공부할 내용
1 | 꽃 | 주 | 위 | 에 | 흩 | 어 | 져 | 있 | 었 | 습 | 니 | 다 | . | |||||||
2 | 쓰 | 레 | 기 | 가 | 없 | 는 | 깨 | 끗 | 한 | 꽃 | 밭 | 에 | 서 | |||||||
3 | 우 | 리 | 는 | 어 | 디 | 에 | 서 | 든 | 지 | 물 | 을 | |||||||||
4 | 운 | 동 | 이 | 건 | 강 | 을 | 지 | 켜 | 줍 | 니 | 다 | . | ||||||||
5 | 제 | 안 | 하 | 는 | 내 | 용 | 이 | 잘 | 드 | 러 | 나 | 게 | ||||||||
6 | 문 | 제 | 상 | 황 | 을 | 뚜 | 렷 | 하 | 게 | 제 | 시 | 했 | 나 | 요 | ? | |||||
7 | 강 | 조 | 하 | 고 | 싶 | 은 | 내 | 용 | 이 | 잘 | 전 | 달 | 되 | 도 | 록 | |||||
8 | 쉽 | 게 | 실 | 천 | 할 | 수 | 있 | 는 | ||||||||||||
9 | 누 | 구 | 에 | 게 | 제 | 안 | 할 | 지 | 생 | 각 | 해 | 요 | . | |||||||
10 | 읽 | 을 | 사 | 람 | 이 | 잘 | 볼 | 수 | 있 | 는 | 곳 |
♣ 헷갈리기 쉬워요
※ ~든지: 여러 가지를 늘어놓아 말할 때 씁니다.
- 우리는 어디에서든지 물을 쉽게 구할 수 있다고 생각한다.
- 김치찌개를 먹든지 된장찌개를 먹든지
[참고] 우리는 어디에서던지 물을 쉽게 구할 수 있다고 생각한다. (X)
※ 제안: 생각이나 계획을 꺼낸다는 의미입니다.
※ 제시: 글 또는 말로 나타낸다는 의미입니다.
※ 누구에게 제안할지 생각해요. (O) / 누구에게 제안할 지 생각해요. (X)
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