* 같이 보면 좋은 글
* 3. 느낌을 살려 말해요
무엇을 말할 때 적절한 표정, 몸짓, 말투가 필요합니다.3단원에서는 이러한 비언어적 표현과 반언어적 표현을 활용하여말하는 공부를 합니다.
♣ 공부할 내용
1 | 당 | 연 | 히 | 돈 | 같 | 은 | 게 | 필 | 요 | 없 | 었 | 지 | 요 | . | ||||||
2 | 괭 | 이 | 나 | 쟁 | 기 | 같 | 은 | 농 | 기 | 구 | 가 | |||||||||
3 | 여 | 전 | 히 | 대 | 부 | 분 | 의 | 거 | 래 | 는 | ||||||||||
4 | 새 | 로 | 나 | 온 | 10 | 원 | 짜 | 리 | 는 | 구 | 릿 | 빛 | 으 | 로 | ||||||
5 | 솜 | 으 | 로 | 지 | 폐 | 를 | 만 | 들 | 어 | 요 | . | |||||||||
6 | 이 | 지 | 역 | 을 | 어 | 떻 | 게 | 활 | 용 | 할 | 지 | 에 | 대 | 해 | ||||||
7 | 아 | 예 | 차 | 를 | 사 | 지 | 않 | 는 | 주 | 민 | 들 | 이 | ||||||||
8 | 그 | 일 | 을 | 생 | 생 | 하 | 게 | 느 | 낄 | 수 | 있 | 어 | 요 | . | ||||||
9 | 친 | 구 | 들 | 에 | 게 | 이 | 야 | 기 | 할 | 때 | ||||||||||
10 | 환 | 경 | 정 | 책 | 이 | 두 | 루 | 잘 | 실 | 현 | 되 | 고 | 있 | 는 | ||||||
11 | 물 | 물 | 교 | 환 | 이 | 순 | 조 | 롭 | 게 | 진 | 행 | 되 | 었 | 다 | . | |||||
12 | 우 | 리 | 나 | 라 | 에 | 서 | 는 | 굴 | 이 | 많 | 이 | 난 | 다 | . | ||||||
13 | 종 | 이 | 의 | 원 | 료 | 인 | 나 | 무 | ||||||||||||
14 | 몽 | 골 | 에 | 서 | 는 | 가 | 축 | 을 | 많 | 이 | 길 | 러 | 요 | . | ||||||
15 | “ | 애 | 걔 | , | 겨 | 우 | 이 | 만 | 큼 | 이 | 야 | ? | ” |
♣ 헷갈리기 쉬워요
※ 거래
예) 은행은 여러 가지 거래(O)/거레(X)를 하는 곳입니다.
※ 구릿빛, 햇빛: 시옷 받침을 같이 쓰세요.
예) 강낭콩이 잘 자라려면 햇빛이 필요해요.
※ 애걔(O), 애개(X), 애계(X), 얘걔(X)
예) 애걔, 화분을 떨어뜨렸잖아?
예) 애걔, 이걸 어디에 쓰라고 준거야?
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