* 같이 보면 좋은 글
📄 16. 시각과 시간 > 시간을 여러 가지 방법으로 나타내기(수학 학습지)
📄 15. 시각과 시간 > 몇 시 몇 분 전으로 시각 읽기, 시곗바늘 그리기 (수학학습지 첨부)
* 5단원 - 표와 그래프
17주차부터는 5단원 표와 그래프 자료를 업로드합니다.
이 단원에서는 자료를 표로 나타내어보거나, 그래프를 작성해보면서
표로 나타내면 편리한 점, 그래프로 나타내면 편리한 점을 배울 수 있습니다.
표와 그래프를 작성하는 과정을 연습한다는 점과표와 그래프 자체가 실용적 가치가 높다는 점에서5단원은 굉장히 중요한 단원이라고 볼 수 있습니다.
그 중 표는 항목별 응답한 사람의 수를 한눈에 알아볼 수 있고, 합계를 쉽게 알 수 있다는 장점이 있습니다.
이번 주에는 자료를 표로 나타내기 학습지 2부를 공유하고자 합니다.설명은 다음과 같습니다.
[표와 그래프] 자료를 조사하여 표로 나타내기 (1)
이 활동지는 정확히 세는 것보다 표를 작성하는 경험을 쌓는 데 목적을 두었습니다.
학생 수를 정확히 세어보기보다는 학생의 이름을 써보게 하여 자료를 해석해보게 하였습니다.
마지막에는 표를 완성해보는 문제로 구성되어 있습니다.
[표와 그래프] 자료를 조사하여 표로 나타내기 (2)
이 활동지는 학생 수를 세어본 후 표로 나타내는 흐름으로 만들어졌습니다.
(1)번 활동지와 다르게, 항목별 학생 수를 세어보아야 합니다.
학생 수도 20명으로 늘려 난도를 높여보았습니다.
* 첨부파일
* 닫는 말
이번 시간에는 자료를 표로 나타내기에 대해 포스팅했습니다.
다음 주에는 자료를 그래프로 나타내기에 대해 알아보겠습니다.
감사합니다.
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