받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 개념, 수학학습지

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* 학습지 제작의 주안점

 

  3학년 1학기 (1). 덧셈과 뺄셈단원은 '여러 가지 방법으로 세 자리 수의 덧셈을 할 수 있다.'를 학습 목표로 하고 있습니다. 따라서 받아올림이 있는 덧셈의 경우, 더하는 수를 순서대로 갈라 더하는 방법, 몇백몇십몇(예:235)을 몇백몇십(예:230)에 얼마만큼 더 있는지(덜 있는지) 생각하는 방법 등이 있습니다.

예를 들어, $256+135$를 계산해봅시다.

 

  1) 더하는 수를 순서대로 갈라 더하기

  256+135는 256에 130만큼 더한 뒤, 5만큼 더하는 방법으로 구할 수 있습니다.

  256+130=386이고, 386에 5만큼 더하면 391입니다.

 

  2) 몇백몇십몇을 몇백몇십에 얼마만큼 더 있는지(덜 있는지) 생각하기

  어떤 세 자리 자연수를 가장 가까운 몇백 몇십으로 고친 뒤, 얼마만큼 더해야(덜어내야) 하는지 생각하는 방법입니다. 예를 들어 256은 260에 가장 가깝고 4만큼 덜어내야 하는 수, 135는 130에 가깝고 5만큼 더해야 하는 수라고 생각합니다. 따라서 두 수의 합은 260+130=390에서 4만큼 뒤로, 5만큼 앞에 있는 수이므로 390+1=391입니다.

출처 입력

  1번 방법은 교과서에서 자주 사용하는 방법이고, 2번 방법은 아이들이 다양한 계산 방법을 찾도록 지도할 때 소개하는 방법입니다. 이와 같이 아이들이 덧셈을 할 때 방법을 폭넓게 해볼 수 있도록 기회를 준다면 더 즐거운 수학 공부가 될 것이라고 생각합니다.

 

  2번째 학습지에서는 커리큘럼과 같이 받아올림이 한 번 있는 세 자리 수의 덧셈을 다룹니다. 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리에서의 받아올림이 있는 경우를 섞어 출제하였으며, 상황에 알맞은 받아올림을 잘 할 수 있도록 지도해주세요. 특히 합이 999보다 큰 경우, 지금까지 자연수를 나타냈던 방법을 떠올려보게 하고, 어떻게 써볼 수 있는지 물어봐주세요. 1000과 같은 네 자리 수를 나타내는 기준이기 때문입니다.

 

 

 

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* 학습지 분류

[2020TS E3] 초등학교 3학년 연산 연습 학습지입니다. //2015개정 교육과정 기준

 

※ 관련 단원

3-(1). 덧셈과 뺄셈

 

※ 관련 성취 기준

- 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈에서 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.

- 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈에서 계산 결과를 어림할 수 있다.

 

※ 주제

받아올림이 한 번 있는 세 자리 수의 덧셈

 

* 학습지 미리보기

 

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* 학습지 첨부파일

2020TS E3-02.zip

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